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Bilancio personalizzato
L’alimentation 0-3 ans et l’importance de l’éducation au goût

L'alimentazione da 0 a 3 anni e l'importanza dell'educazione al gusto

Come accompagnare un bambino piccolo nella sua educazione al gusto per fargli amare ogni tipo di cibo? Edumiam ci svela i loro segreti!
Sommario
Lo sapevi?

Solo dopo 8 o 10 rifiuti si può sapere con certezza che un bambino non gradisce un alimento!

Che cos'è il gusto?

Spesso lo dimentichiamo, ma il gusto è influenzato dai nostri 5 sensi: la vista, l'olfatto, l'udito, il tatto e il sapore in bocca. Per imparare a far apprezzare un alimento, è importante stimolare ogni senso: prima uno alla volta, poi tutti insieme.

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Come coinvolgere i 5 sensi dei bambini?

Durante la preparazione dei pasti, pensa a nominare gli alimenti ad alta voce e a descriverli. « Guarda questa foglia di basilico tutta verde. Vuoi annusarla? ».

 
Durante i pasti, fin dai primi cucchiaini, continua a descrivere l'alimento. « Hum, è tutto morbido. Ed è caldo. Fa croc. »


Lasciali toccare e annusare i diversi alimenti e progressivamente afferrare dei pezzetti con le dita.
 

Per quanto possibile (e non è sempre facile! a volte un po' di più nel weekend che durante la settimana), sii attenta alle diverse fasi. Non tutti i bambini sono sensibili allo stesso modo alle diverse sensazioni. Ad esempio, alcuni bambini non amano il "suono del croccante" in bocca, altri non amano le consistenze pastose, alcuni non amano il colore verde, ecc. Quindi si possono anche adattare i menù in base a ciò che amano di più in particolare.
 

Al di fuori dei pasti, puoi anche cantare canzoni che parlano di cucina, lasciare che il bambino giochi con un cucchiaino, proporre al più grande di giocare alla cucinetta, leggere libri o fare disegni da colorare con frutta e verdura.

Take care mama

Se tuo figlio è in un periodo di chiusura, non gradisce più gli stessi alimenti o si rifiuta di mangiare, è importante perseverare e cercare di essere pazienti. 

Da dove viene il gusto? Inizia presto!

Ci sono tre momenti chiave nella costruzione delle preferenze alimentari: la gravidanza, l'allattamento al seno e poi la diversificazione alimentare.


Durante la gravidanza e l'allattamento al seno, gli alimenti consumati dalla madre influenzano direttamente il gusto del bambino in futuro. In concreto, se mangia molte verdure variate, è molto probabile che il bambino le apprezzi in seguito.
 

L'inizio della diversificazione alimentare è anch'esso molto importante: è necessario proporre un'alimentazione il più varia possibile in termini di alimenti e consistenze, affinché il bambino accetti più facilmente nuovi alimenti in seguito.

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Due comportamenti alimentari durante la prima infanzia

Dai 4 mesi a circa 18 mesi, si parla di periodo di apertura. Bisogna approfittarne per far assaggiare il maggior numero possibile di alimenti (consentiti, ovviamente!). I bambini sono generalmente facili da gestire durante questo periodo e hanno pochi veri rifiuti alimentari. Inoltre, si autoregolano molto meglio di un adulto e sanno bene quando hanno fame e quando non ne hanno più!

A partire dai 18-24 mesi inizia un periodo sensibile di chiusura. Niente panico: si tratta di una fase normale dello sviluppo e di una tappa fondamentale nella costruzione delle proprie preferenze alimentari.

Il bambino rifiuta progressivamente tutto ciò che gli viene proposto di nuovo (si tratta della famosa "neofobia alimentare"), diventa sempre più selettivo nella sua alimentazione e tende a voler mangiare solo alimenti dai sapori poco pronunciati (accetta principalmente i carboidrati e le proteine animali, e pochissimo le verdure!). Infine, il bambino è meno capace di riconoscere se ha ancora fame o no, soprattutto perché l'adulto tende a proporgli sempre più spesso qualcosa da sgranocchiare: pane, dolci, ecc.

Di fronte al periodo di chiusura, cosa si può fare?

«Aiuto! Mio figlio non vuole mangiare niente»


Poiché le preferenze alimentari di un bambino tendono a persistere nella vita adulta, è importante accompagnare i bambini piccoli verso un'alimentazione equilibrata il più possibile durante questo periodo, affinché non mangino solo pasta e prosciutto.

Se non sembra gradire un alimento, si applica il principio dell'esposizione ripetuta: gli si ripropongono regolarmente gli alimenti rifiutati nella stessa forma, poi in forme diverse (crudo, in padella, gratinato… siate creativi 😊). Solo dopo 8 o 10 rifiuti si può sapere che un bambino non ama un alimento!

Per quanto possibile, si cerca di rendere il momento del pasto un momento di piacere: mangia insieme a lei, prepara piatti belli e invitanti, incoraggial* ad assaggiare di tutto («mmmh, che buono!»). Un bambino funziona per imitazione: vedere gli adulti mangiare (e apprezzare) un alimento gli fa venire voglia di farlo anche a lui. Al contrario, niente schermi né giocattoli a tavola, perché distraggono dal senso di sazietà: non prestando attenzione a ciò che si mangia, non si riesce più a capire se si ha ancora fame o no.

È più facile a dirsi che a farsi, ma come avrete capito, nell'educazione al gusto è importante perseverare.

Ricordate che il periodo di chiusura, sebbene complicato, è una fase normale dello sviluppo di un bambino, che dura generalmente fino ai 4 anni. Da qui l'importanza di non trascurare l'esposizione a una varietà di alimenti durante la gravidanza, l'allattamento e lo svezzamento. Ma anche di perseverare durante questo periodo di rifiuti. L'idea è quella di attenuare questo periodo di neofobia alimentare il più possibile, di farlo durare il meno a lungo possibile, e che, una volta superato, il bambino e poi l'adulto che diventerà riprenda un'alimentazione sana ed equilibrata come nel suo primo anno di vita!

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